Formadores
Adelaide Carreira
Adelaide Carreira é doutorada em Matemática pela Universidade do Minho e exerce funções na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.
Tem colaborado em diversas acções de formação para professores dos vários níveis de escolaridade. Nos últimos anos tem desenvolvido diversos projectos de divulgação da Matemática como exposições temáticas, organização de Semanas da Matemática e da Ciência em escolas básicas e secundárias e colabora na dinamização de dois projectos de actividades extra-curriculares para a pré-escola e 1º ciclo, organizados, um pelo Departamento de Matemática da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, e outro, pela Escola de Ciências da Universidade do Minho.
Alda Carvalho
Alda Carvalho é licenciada em matemática aplicada pela FCUL, mestre em modelação dos recursos marinhos pelo IST/UTL e doutorada em matemática aplicada no ISEG/UTL.
Além de docente no ensino superior e investigadora do CEMAPRE/ISEG, é sócia fundadora da Associação Ludus e é membro da Comissão Organizadora do bem sucedido Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos. Já organizou dezenas de acções de formação acreditada de matemática sobre variados assuntos.
Alexandra Rodrigues
Alexandra Rodrigues é doutorada em Neuroquímica pela Universidade de Amesterdão. Nos últimos anos tem-se dedicado ao estudo comparativo da educação em Matemática no Ensino Básico na Europa, Ásia e E.U.A. O seu foco de interesse é o ensino da Matemática em Singapura, dada a excelência dos resultados dos seus alunos nos testes internacionais do TIMSS e PISA ao longo dos últimos 20 anos. Neste campo tem colaborado com Matemáticos da Universidade de Berkeley e de Worcester College, nos EUA, onde frequentou um Curso de Verão em Singapore Math. Nos últimos anos tem desenvolvido cursos e materiais para a Formação de Professores em Matemática Elementar, usando o Método de Singapura. É Membro do Comité de Revisão e Acreditação de Manuais de Matemática para o 1º e 2º ciclos.
Anabela Teixeira
Anabela Teixeira é Professora de Matemática do ensino básico e secundário, Mestre em Matemática pela Universidade de Coimbra e doutoranda da Universidade de Lisboa, a desenvolver uma tese sobre a vida e obra do matemático José Sebastião e Silva (1914-1972). Tem como áreas de investigação e interesse: História da Matemática e do seu ensino, Património científico e cultural.
Carlos Santos
Carlos Santos é doutorado em matemática (teoria de jogos combinatórios) pela Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.
É Vice-Presidente da Associação Ludus onde tem sido grande impulsionador da divulgação da matemática recreativa e jogos matemáticos em Portugal. Publicou, a par de João Neto e Jorge Nuno Silva, as colecções Jogos com História e Jogos do Mundo, publicadas pela revista Visão e, a par de Luís Tirapicos e Nuno Crato, o livro A Espiral Dourada. Foi organizador de dezenas de acções de formação acreditada em temas tecnológicos (ligados à matemática), matemática recreativa e jogos, matemática elementar, geometria e matemática aplicada às ciências sociais.
Catarina Vilar
Catarina Vilar é licenciada em Ensino de Matemática, no Departamento de Matemática da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (DM-FCUL), onde tem uma colaboração regular na preparação de ações de divulgação da matemática: dinamizou o projeto “Matemática a Brincar”; integrou a equipa de dinamização das atividades educativas na exposição “Matemática em Jogo” que esteve patente no Centro Cultural de Belém; Colaborou no grupo do DM-FCUL que dinamizou nas escolas os projetos “Clube do Tempo e Clube da Navegação.” Leciona o Ensino Básico e Secundário e foi formadora do curso “Matemática para a Vida”. Formadora com certificação de aptidão profissional (CAP).
Filipe Ramos
Filipe Ramos licenciou-se em Ensino da Matemática pela Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FCUL) e concluiu metrado em Matemática Financeira pelo Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa – Business Scholl (ISCTE-Business Scholl) em parceria com a FCUL. A par das funções inerentes à docência, lecionando Matemática nos ensinos Básico e Secundário e a Cursos Profissionais/de Educação e Formação, desenvolveu projetos no âmbito das aplicações e divulgação da Matemática. Em particular, implementou, nas escolas onde lecionava, os projetos “As Sombras do Tempo”, “Clube de Navegação” e “Clube do Tempo” da responsabilidade do Departamento de Matemática da FCUL (DM-FCUL). Foi colaborador técnicopedagógico no Gabinete de Avaliação Educacional e Coordenador de cursos profissionais e respetivas equipas pedagógicas. Atualmente, é Assistente Convidado no DM-FCUL e faz parte da equipa organizadora de propostas de ações de formação (constituída por elementos do DM e do Departamento de Estatística e Investigação Operacional da FCUL), destinada a Professores de Matemática, ao abrigo do convénio entre a Universidade de Lisboa e o Governo Brasileiro.
Helder Pinto
Helder Pinto é mestre em matemática pela Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra.
Trabalhou na Associação Atractor. Actualmente encontra-se a fazer doutoramento em história da matemática na FCUL. Em 2009 a Associação Ludus publicou o seu livro História da Matemática na Sala de Aula.
Henrique Leitão
Henrique Leitão é doutorado em física teórica pela Universidade de Lisboa. Fez também estudos, a nível superior, de História, Filosofia e Línguas Clássicas. É Investigador Auxiliar do Centro de História das Ciências da Universidade de Lisboa e é um dos maiores conhecedores mundiais da obra de Pedro Nunes.
Entre um vastíssimo número de publicações e projectos, destacamos as recentes A Ciência na Aula da Esfera do Colégio de Santo Antão, 1590-1759 e a coordenação da Comissão Científica da edição das Obras de Pedro Nunes (Academia das Ciências de Lisboa).
João Pedro Neto
João Pedro Neto é doutorado em Informática pela Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.
É Vice-Presidente da Associação Ludus onde tem sido grande impulsionador da divulgação da matemática recreativa e jogos matemáticos em Portugal. Publicou recentemente, a par de Carlos Santos e Jorge Nuno Silva, as colecções Jogos com História e Jogos do Mundo, publicadas pela revista Visão e, a par de Jorge Nuno Silva, os livros Jogos Matemáticos Jogos Abstractos e Jogos: Histórias de Família.
Jorge Nuno Silva
Jorge Nuno Silva é doutorado em matemática por UC Berkeley. É professor na Universidade de Lisboa, presidente da Associação Ludus e Director do Jornal de Mathemática Elementar.
Desde há muito ligado à formação de professores, nomeadamente orientando estágios e teses de mestrado na FCUL e noutras instituições, para além das acções de formação ministradas. Os seus interesses centram-se na História e Pedagogia da Matemática, nomeadamente dos Jogos Matemáticos. Publicou livros de Matemática Pura, de Jogos Matemáticos e de Matemática Recreativa, sendo os mais recentes manuais escolares.
Liliana Monteiro
Liliana Monteiro é mestre em matemática pela Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.
Entre os seus interesses destacam-se as aplicações da matemática, área em que possui pós-graduação. Como resultado da sua dissertação de mestrado sobre a arte secular Origami, a Associação Ludus publicou em 2008 o seu livro Fundamentos Matemáticos do Origami.
Maria Malheiro
Maria Teresa Malheiro é professora auxiliar do Departamento de Matemática e Aplicações da Universidade do Minho e é doutorada em matemática pela mesma universidade. Tem colaborado em acções de formação para professores dos vários níveis de escolaridade. Colabora na dinamização de um projecto de actividades extracurriculares para a pré-escola e 1º ciclo organizado pela Escola de Ciências da Universidade do Minho.
Paulo Moreira
Paulo Moreira é mestre em ensino da matemática pela Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa. Actualmente, e de alguns nos anos a esta parte, é professor de matemática no ensino profissional.
Tendo conhecimentos na área da coordenação e dinamização presencial e e-Learning, tem dinamizado inúmeras acções de formação em temas tecnológicos e de apoio à formação.
Sofia Rézio
Sofia Rézio é doutorada em Educação pela ULHT, na área do pensamento algébrico e mestre em Análise Numérica e Matemática Computacional pela FCUL. É professora do Ensino Básico e Secundário e tem colaborado com algumas instituições de ensino superior. Integra atualmente um Programa de desenvolvimento profissional da Microsoft Education, de aplicação das TIC ao processo ensino-aprendizagem em sala de aula, sendo reconhecida como uma MIE Expert. É dinamizadora de ações de formação acreditadas, em temas como recursos educativos digitais na matemática e ferramentas Microsoft na didática da matemática.
Valter Nunes
Valter Nunes é professor de matemática no departamento de matemática e ciências experimentais na Escola Básica 2, 3 D. Pedro IV e é mestre em matemática para professores pela Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.
Foi dinamizador de dezenas de acções de formação acreditada em temas tecnológicos (ligados à matemática), matemática recreativa e jogos.
Victor Fiarresga
Victor Fiarresga licenciou-se em Ensino da Matemática pela Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa e é Mestre em Matemática para Professores pela mesma faculdade. A sua dissertação de mestrado é sobre Criptografia e Matemática.