Resumo

2012-10-14 · última modificação 2012-10-14 19:47

A acção Etnomatemática para Professores (25 horas, 1 crédito na área da matemática) foi concebida tendo em conta a crescente necessidade de ensinar os fundamentos da matemática de uma forma eficaz, promovendo o estudo comparativo de diferentes tradições culturais. Acreditando que se ensina melhor quando se tem um conhecimento profundo das respectivas matérias, promovemos a análise das diferentes versões que a Humanidade produziu para responder a problemas semelhantes. A interdisciplinaridade desta abordagem é natural e enriquecedora.

Programa Resumido:
1. Os sistemas de numeração e a aritmética elementar. Artefactos de cálculo. Evolução histórica. Os primórdios dos sistemas de numeração. Os Babilónios, os Egípcios, os Gregos.
2. O nascimento da Geometria. As tradições africana, egípcia, chinesa e grega do Teorema de Pitágoras.
3. Matemática e cultura. Alguns aspectos da relação entre a matemática e a arte, a música e a poesia.
4. Exemplos etnomatemáticos clássicos: Os Sona africanos, os jogos tradicionais.
5. Jogos de tabuleiro para dois jogadores.

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